Český červený kříž se první pomoci věnuje již více než 160 let. Nyní měly možnost základní a střední školy zapojit se do projektu, který přibližuje výuku a trénink záchrany života pomocí virtuální reality, prakticky a způsobem, kde se žáci i studenti mohou zapojit do virtuálního světa.
Cílem je, aby lidé dokázali v krizové situaci správně reagovat a nebáli se pomoci. Projekt #mocPOmoc do škol, postavený na výukovém systému VR Rescue, tento cíl posouvá o krok dál: propojuje osvědčenou metodiku výuky první pomoci s realistickými scénáři ve virtuální realitě a tím je pro studenty a žáky atraktivní – učí je první pomoc skrze reálný zážitek. Tento unikátní systémový trénink, který svým rozsahem nemá obdoby v tuzemsku ani za hranicemi, je financován prostřednictvím Fondu zábrany škod, který spravuje Česká kancelář pojistitelů. Díky těmto prostředkům získají žáci a studenti z více než 240 škol z celé republiky výcvik první pomoci zcela zdarma. V našem regionu měli možnost si nejen vyzkoušet, ale i získat poznatky a zkušenosti žáci a studenti SZŠ a VOŠZ Znojmo a žáci ze ZŠ Vrbovec.
Proč je důležité umět poskytnout první pomoc? V případě krizové situace, jakou je například zástava srdce, přijíždí záchranná služba v průměru do 15 minut, ale mozek začíná být nenávratně poškozen po 8 minutách. Jsme to tak my, přihlížející, a naše schopnosti, kdo máme v rukou život postiženého se zástavou srdce včetně jeho následné kvality života. Kardiopulmonální resuscitace byla právě obsahem scénářů.
Byli jsme další vzdělávací institucí, která je o krok napřed a do projektu #mocPOmoc do škol jsme měli možnost se zapojit, díky tomu, že OS ČČK ve Znojmě měl zapůjčenou sadu 10 figurín a 20 virtuálních brýlí. Společně jsme tak přispěli k tomu, aby první pomoc uměli naši žáci a studenti i jinak, než se učí v předmětu první pomoci. Žáci ze ZŠ Vrbovec si první pomoc touto metodou vyzkoušeli v rámci předmětu výchovy ke zdraví, tělesná výchova, pracovní činnosti a přírodověda.
Virtuální realita probíhala zábavnou metodou a žáci i studenti si reálný svět náležitě užili a tato možnost a zkušenost se setkala s pozitivním ohlasem.
Velké poděkování patří zapojeným vyučujícím PhDr. Olze Černé, Mgr. Lucii Trávníčkové a Mgr. Radce Procházkové ze SZŠ a VOŠZ ve Znojmě a Mgr. Pavle Bednářové a asistentovi pedagoga panu Tomáši Hortovi, a hlavně našim žákům a žákyním, kteří po celou dobu pomáhali s obsluhou techniky a byli k dispozici kdykoliv se vyskytl nějaký problém, který museli ihned na místě vyřešit. Jsou to z 2. B Monika Zedníková a Martina Zeleňáková a z 1. A Petr Jakub a Jaromír Šperlín.
PhDr. Olga Černá
